Hello! Good morning! How are you today?
Ono što ću vam danas predstaviti obuhvata i sutrašnji dan jer subota je po rasporedu radna.
Uglavnom ponavljamo, utvrđujemo i pripremamo se za test koji ćete raditi u utorak 12.5.
Krećemo od strane 56 u knjigama, vidite časovnike a vreme smo radili tako da sam sigurna da neće biti problem da se uradi zadatak. Slušate snimak i od dva ponuđena časovnika obeležite znakom otkačeno onaj koji pokazuje vreme koje ste čuli. Ispod slike napišite vreme kao u primeru.
Sad kad ste ponovili vreme možemo da pričamo o vremenu – terminu kad se prikazuje neka emisija na TV (tzv. programska šema).
U 10. zadatku imamo priču u slikama-dečak i mama razgovaraju. U tekstu nedostaju tri reči (iznad slika) koje vi morate da unesete na prazne linije. Pogledajte slike i poslušajte snimak:
Sledeći zadatak na strani 57. izgleda ovako:
Zadatak je da “iščitate” program i popunite linije. Kao pomoć – samo prepišite, u koju vrstu programa spada emisija sa slike i kad počinje.
Na 58. i 59. strani su zadaci za ponavljanje 7. i 8. lekcije, radite samo 1., 2. i 4.
Prelazimo na radne sveske-50. strana, 9. i 10. zadatak (koji nisu povezani).
U 9. zadatku ćete poslušati snimak i upisati reči koje nedostaju. A u 10. treba da poređate rečenice redom kako teku u razgovoru. Ispod svake slike je i snimak.
Imate vremena do sledeće nedelje. Pažljivo radite i molim vas ne šaljite nepotpune tj. polovične domaće, pre slanja proverite još jednom da li je sve urađeno.
